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《中国教师》
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2021年06期
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任务型教学与初中化学课堂结合的利弊
任务型教学与初中化学课堂结合的利弊
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摘要
摘要:在初中化学的教学中,教师为了提高教学效率,往往会采用许多新型的教学方法,其中任务型教学就是被广泛使用的一种教学方法。任务型教学可以让教学的目标更加明确,同时也让学习学生学习的目标更加明确,这样一来不仅仅提高了教师的教学效率,同时还提高了学生的学习效率,可谓一举多得。
DOI
ojz6w3mrd5/5248846
作者
高洁
机构地区
湖南省永州市祁阳县潘市镇第一中学 426161
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
初中化学
任务型教学
集中精力
学习习惯
学习状态
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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