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《中小学教育》
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2021年06期
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小学语文课堂积极情绪的营造技巧
小学语文课堂积极情绪的营造技巧
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摘要
摘要:语文是基础学科之一,在学生的个人发展中具有重要的地位与意义。新课程改革以来,教学方式、方法,教学理念等得到极大的改变,为语文课堂带来了生机与活力,课堂教学变得更加精彩。在实际教学中,我们的语文课堂应通过游戏模式、多媒体融合模式、自主模式等多样化的教学方法,不断提升语文课堂的活跃性,为学生课堂的积极情绪营造、课堂效率提升奠定基础。
DOI
pj0v8opxdy/5249427
作者
吴海琴
机构地区
江西省上饶市信州区茅家岭中心小学 江西 上饶 3.34000
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
小学语文
积极情绪
游戏
自主
多媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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