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提升小学语文写作教学的有效策略

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摘要摘要:新课标背景下的小学语文写作教学虽然在大多数的学校已经取得了一定的进步，而写作教学并不是一蹴而就的，而是一项十分复杂的系统工程，正应了一句话，语文作文是学生对于语文学习的归纳与总结，而在整个过程之中，教与学是一个密不可分的整体。而当前大多数学校仍然秉持着“以人为本”的教育理念，旨在充分调动学生的学习积极性。因此，作为语文写作的教导者，我们需要明确语文写作的教学方式，才能够在未来的教学过程之中事半功倍。。

DOI odwn723ydk/5250056

作者徐亚文

机构地区黑龙江省哈尔滨市宾县第二小学 150400

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词写作教学小学语文提升有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）