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小学语文写作教学的有效策略

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摘要摘要：小学作为学习语文的起始阶段，打好基础是关键。语文知识的学习不仅需要识字、写字，还要能够把我们所学的知识合理运用起来进行创作。作文在语文的成绩中占有很大的比重，但是普遍学生的写作能力基础薄弱，在写作时往往会无从下笔。那么，作为小学语文教师如何提升学生的写作能力，改善自身教学是当前一直关注和探究的问题。

DOI rdx3yvg1dl/5496249

作者张晶莹

机构地区兴义市三江口镇恫利小学 562405

出处《中国教师》 2021年13期

关键词小学语文写作教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）