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技工院校室内设计专业"工作室"教学模式的探索与实践

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摘要摘要：技工院校室内设计专业采用“工作室”教学模式，其在教学应用上比起传统教学模式有一定的优势，能够充分发挥室内设计专业特有的思维与学习方法，通过学校与教师的创新与改革教学方式，不断完善工作室教学模式的课堂实践，以科学合适的实际教学实践融入到学生学习中，让室内设计专业的学生能够全面掌握课本理论和实际的设计操作。

DOI 7j6wo1wr40/5253490

作者王剑锋

机构地区东莞市技师学院广东省东莞市 523460

出处《中国教师》 2021年06期

关键词技工院校室内设计工作室教学模式探索与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）