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绘本在幼儿园五大领域活动中的实践与研究

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摘要摘要:对于孩子来说，”有趣的学就是玩，有益的玩就是学。"可见"玩"是孩子最欢、最乐于接受的活动形式，也是学习的主要方式。课程游戏化是幼儿园课程的一次根本性的改革，幼儿园顺应课程改革的步伐，以”课程游戏化背景下的早期阅读"开展研究，尝试将绘本故事以游戏即玩的形式渗透到幼儿的一日生活中。使绘本在幼儿园五大领域活动中得以实施和研究。

DOI 34goxe9od9/5255655

作者陈晓燕

机构地区青岛西海岸新区十字路园幼儿园 266500

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词绘本故事幼儿园五大领域活动实施研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）