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创设“活环境”,激发“活智慧”——幼儿园“活化”班级环境设计研究

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摘要摘要：幼儿园的班级环境设计和幼儿教育同样的重要，幼儿的班级环境设计是幼儿教育当中的一部分内容，在实践的过程中，可以考验幼儿教师的教学素质，同时也考查幼儿教师的组织和领导能力。和幼儿园班级环境创设相关的因素是多样的，除了幼儿心理之外，还包含了很多的内容。所以教师需要为幼儿创设活环境，这样才能进一步激发幼儿的智慧，启发幼儿的心智，从而实现幼儿的健康发展。

DOI lj10g87r4v/5258320

作者陈俐如

机构地区徐闻县曲界镇中心幼儿园广东省徐闻县524132

出处《时代教育》 2021年6期

关键词幼儿园班级环境环境设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）