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科学活动在幼儿园区域活动中的意义

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摘要摘要：幼儿园科学区域游戏所涉内容繁多，在其中进行科学活动实践过程中，要求幼儿教师优化组合一系列教学内容和形式，使用游戏化情景和提问式教学相结合的方法，集中幼儿的注意力并赋予他们主动探索参与学习的机会。提倡让幼儿发现问题、探索问题并解决问题，从而有效拓宽幼儿的视野和思维范畴。

DOI 5jo7kv80dv/5258484

作者张燕

机构地区和林格尔县第一幼儿园内蒙古呼和浩特 011500

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词科学活动幼儿区域活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）