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人文素质教育在中职学前教育专业《幼儿园环境文化创设》课程的渗透研究

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摘要摘要：近年来我国的中职教育发展越来越快，导致了现阶段的高职教育关于人文素质教育方面力度不够，大部分教师更多的在于专业知识和技能的培养，缺而忽略学生人文素质培养的需求。本文在当前的中职教育的现状，以中职学前教育《幼儿园环境文化创设》课程为载体，探讨人文素质教育在课程教学中渗透，以期更好地促进中职学前教育专业《幼儿园环境文化创设》课程的教学发展。

DOI odwnepkvdk/5259508

作者何媛媛

机构地区广西壮族自治区梧州林业学校广西贺州 542899

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词人文素质教育中职学期教育作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）