小学数学算用结合教学方法的应用探索

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摘要 摘要:在新课程改革的大背景下,为了不断提高学生数学学习能力,教师要重视加强数学算用结合教学水平,通过开展数学算用结合教学利于构建更加高效的教学课堂,能够帮助学生提高数学实践能力,基于此,本文结合教学实际,深入总结了数学算用结合结合教学开展策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
作者 苏佳
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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