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社会热点问题导向下的小学思政课教学研究

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摘要摘要:社会热点事件是思想政治教育的现实资源，其现实性、时效性、热议性等特点使其成为最佳的教育教学资源，将其引入思政课教学可以进一步彰显思想政治教育课程理论武装与价值引领的双重作用。思政课教师要不断提高自己的政治觉悟以及运用社会热点问题资源的能力，推动两者深入融合，进一步提高思政课的时效性。

DOI 54ye3e1mj0/5262152

作者王琳霞

机构地区陕西省西安市新城区华山实验小学陕西西安 701143

出处《中国教师》 2021年9期

关键词社会热点小学思政课教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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