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试论游戏教学在幼儿园教学中的应用

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摘要摘要：本文通过对目前幼儿园游戏化教学的现状分析，提出了关于教师指导性、儿童主观性、游戏情境化等方面存在的问题。在这三方面缺失的情况下，如何设计游戏内容？如何引导学生的积极主动参与？如何发挥教师的带头指导作用？本文一一给出答案。

DOI 3j7knv1md1/5263105

作者马玉梅

机构地区甘肃省天水市张家川县龙山镇官泉村幼儿园 741506

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词游戏教学幼儿园教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）