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环境教育在高中地理教学中的有效融合

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摘要摘要：随着现如今社会的不断进步，教育理念也正在不断的完善。在当前的教学中，教育也与现如今的社会变化紧密联系。为此，如今的高中地理教学开始更加侧重对学生开展环境教育。以提升学生的个人素质为目标，为学生灌输良好的保护环境的意识。然而，由于高中地理本身教学内容相对繁杂，融入环境教育具有一定的困难。基于此，本文将浅略探讨现阶段高中地理教学工作中融入环境教育的具体实施策略。为教师开展教学提供相应的参考方向。

DOI rdx26lzkjl/5263173

作者宋锴

机构地区胡朗

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词高中地理环境教育有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）