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信息技术助推区域初中道德与法治学科在线教学研究实践

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摘要摘要：初中道德与法治课堂，是一门以道德品质与法律常识为基础的思政类课程，其理论性、抽象性较强，在学生学习的过程中容易存在学习障碍。而信息化技术刚好能够全面丰富教学内容，拓展学生视野，轻松课堂氛围，让学生能够在学习中感受到快乐，从而有效地提高了学习效率和教学质量。信息化技术帮助能够结合区域性的特点，能够开展具有特色的教学内容，例如通过地方性活动，回顾地方性道德与法治的发展历程，这种信息技术与教学相结合的方式能够帮助同学打破原有对于政治课堂的刻板印象，激发学生学习热情，提高初中政治教学效率，实现教育教学目标。

DOI 7j6wmv9q40/5267642

作者伍娟

机构地区汉寿县詹乐贫中学

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词信息技术初中道德与法治在线教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）