趣味教学法在小学数学课堂中的应用探析

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摘要 摘要:教育教学改革的深化要求趣味性教学法与小学课堂紧密融合,为学生的高效学习打下坚实的基础。趣味教学法也是教师在教学过程中的一种教学方式,它能与学生现阶段的生理状态、心理状态相切合,更符合教育教学的实际需求。
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)