首页 > 《中小学教育》 > 2021年06期 > 小学语文阅读教学高效实施的策略

小学语文阅读教学高效实施的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，但是从实际教学效果来看，目前存在着阅读教学低效，学生的学习效果不佳的问题。为了更有效地实现学生在阅读中自主、合作和探究。对学生的理解能力和学生的交际能力均有着良好的作用。在小学阶段，阅读具有重要的地位，可以帮助学生开阔眼界，提高语文的应用能力，增强学生的综合素质。因此，阅读教学将是语文课堂教学不可或缺的一部分，教师必须有计划、有目的地安排教学内容，促进阅读教学的高效性。

DOI rj88won7j0/5268882

作者王淑惠

机构地区福建省安溪县剑斗中心学校福建泉州 362412

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学语文阅读教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）