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新课标下小学道德与法治课堂教学策略

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摘要　　【摘要】小学阶段是学生身心成长的关键阶段，对学生以后的发展具有重要影响。道德与法治课程是培养学生基本的道德观念与法治观念的重要课程，对学生人生观和价值观的形成具有重要意义。因此，教师在进行小学阶段的道德与法治的教学时，要注重对学生情感态度和价值观的引导，促进学生的健康成长。

DOI 34gonyrod9/5271807

作者肖华洪

机构地区会理县城关第二小学四川会理 615100

出处《中国教师》 2021年8期

关键词　　小学新课标道德与法治课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）