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2021年07期
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初中语文非连续性文本阅读教学策略探究
初中语文非连续性文本阅读教学策略探究
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摘要
摘要:初中语文教师应该摒弃传统教学观念,利用先进的教学手段,逐渐更新教学方式,为学生们提供优质的教学服务,使学生们进行所学知识的学以致用,同时实现学科成绩的进步、主体优势的提升。非连续性文本阅读教学策略的有效实施,会成为初中语文阅读教学的一大亮点,确保教学的过程足够精彩,能够满足不同学生个性化的发展需求,使其成为一名合格的时代新人。本文特意进行了初中语文非连续性文本阅读教学策略的总结探究。
DOI
2d370eln49/5272891
作者
陈莉
机构地区
福建省宁德市蕉城区第一实验学校 352100
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
初中语文
非连续性文本阅读
教学策略
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年7期
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