首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年23期
>
初中语文混合型非连续性文本阅读教学策略研究
初中语文混合型非连续性文本阅读教学策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:近些年的中考中，出现非连续性文本阅读的频率较高。为了提升初中生的语文学习能力，教师在日常教学的过程中应该深入展开非连续文本阅读教学的研究，建立完善且有效的教学模式，保证学生良好的阅读质量。本篇文章分析了非连续文本阅读阅读的价值和促进教学的策略方式。以下观点仅供参考和借鉴。
DOI
pj0prl58dy/4900627
作者
高笛
机构地区
山东省滨州市惠民县实验中学
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
初中语文
非连续性文本阅读
应对策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
陈朝根.
解析初中语文非连续性文本阅读教学策略
.教育学,2021-02.
2
陈莉.
初中语文非连续性文本阅读教学策略探究
.教育学,2021-06.
3
郭玉玲.
初中语文非连续性文本阅读教学策略分析
.教育学,2020-07.
4
王效民.
初中语文非连续性文本阅读教学策略浅析
.教育学,2021-03.
5
林娟.
初中语文非连续性文本阅读教学策略探究
.教育学,2020-03.
6
冯霄.
浅析初中语文非连续性文本阅读教学策略
.教育学,2020-12.
7
周丽萍.
初中语文非连续性文本阅读教学研究
.教育学,2021-06.
8
沙向华.
小学语文非连续性文本阅读教学策略研究
.教育学,2022-04.
9
赵维.
初中阶段语文非连续性文本阅读教学策略浅析
.教育学,2021-04.
10
黄海琴.
初中语文非连续性文本阅读教学模式浅析
.教育学,2021-01.
来源期刊
中小学教育
2020年23期
相关推荐
初中语文非连续性文本阅读教学路径探究
初中语文非连续性文本阅读教学的路径
初中语文非连续性文本阅读教学分析及策略
小学语文高段非连续性文本阅读教学策略研究
小学语文高段非连续性文本阅读教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈体育教学中学生心理健康的培养
[教育学]
中学英语教学问题及对策
[教育学]
如何培养学生的科学精神
[教育学]
触摸语文素养的质感——对初中语文教学的几点反思
[教育学]
河岸高中:看1亿美元打造的美国未来高中什么样
相关关键词
初中语文
非连续性文本阅读
应对策略
返回顶部
