初中语文非连续性文本阅读教学模式浅析

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摘要 摘要:现在是信息化时代,人们对教育教学的重视程度也有了提高,初中语文的教育教学能够提高学生的阅读能力、理解能力。非连续性文本阅读的教学方式有着直观、高效的特点,更加具有涵盖性,可以使学生更容易学习与理解。但是,现在的部分教师对非连续性教学的理解不够透彻,学生也没有进行针对性的阅读练习。因此,本文对初中语文非连续性文本阅读教学模式进行了如下的探究。
出处 《教育学文摘》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)