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小学语文教学中学生心理健康教育的策略探究

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摘要摘要：小学生的心理健康是学生身心发展的重要因素，因为学生处于低年龄的阶段，其思维还处于初级时期，因此，对于学生的心理健康的健康程度应该给予高度关注，于是，老师要在语文教学中，积极的投入中学生的心理发育的教学环节创新性，并着力改善语文教学的观念，从而提高语文的核心素养和身心的健康。

DOI 2d370pqg49/5275443

作者韩迎迎

机构地区山东省滨州市滨城区玉龙湖小学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学语文心理健康教育策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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