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核心素养视域下中职思政课教学策略研究

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摘要摘要：学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措，在教育过程中具有重要意义。中职思政课教学过程中应该注重在核心素养视域下培养优质人才，培养具备核心素养的高品质、高素质、高道德水平的学生。在教学策略应用中，应当善于利用教学方法，有效整合教学内容，强化课程教学评价体系等，通过教学策略的有效应用进一步提升中职思政课教学质量，更好的培养人才。

DOI rj88w899j0/5275834

作者谢艳兵

机构地区黄冈市中等职业学校（集团〉 438000

出处《中国教师》 2021年06期

关键词核心素养视域中职思政课教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）