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课程思政视域下的中职钳工教学策略研究

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摘要摘要：在新的教学形势下，为了更好的顺应社会进步与发展，对学校的教育提出了新的政策与要求，需要将思政课程与学校中的专业课进行相互融合。在这样的前提下，以中职钳工教学为参考，在其中不断探索与挖掘钳工训练的思想，并提出新的思路与教学方式，让学生掌握专业的知识，让他们养成良好的处事风格，这样有助于让他们养成高尚的品格，从而为高技术人才做出相应的贡献。

DOI 34gxkegwd9/6638131

作者邹立明

机构地区湖南省益阳高级技工学校

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词课程思政视域中职钳工教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）