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基于核心素养视域下中职思政课程议题式教学策略研究

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摘要摘要：在新时代发展中，国家的不断进步促进了我国中职教育事业的不断迅猛发展，为国家培养了愈来愈多的人才。在中职教育过程中，思政课程是至关重要的构成部分，是中职院校重点教学内容。在中职思政课程中议题式教学策略的应用至关重要。议题式是实现提升学生核心素养目标的重要授课方式，能够营造以学生为主体的教学环境，促进学生思维发展，在活跃的互动课堂中培养学生综合能力。

DOI 2d311gkog4/8347443

作者张蓓黄艳徐鑫鑫

机构地区淄博市技师学院 255000

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词核心素养中职思政课程议题式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）