音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究

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摘要 摘要:音乐,作为一种独特的艺术表现形式,具有其特有的魅力。在小学阶段,学生进行音乐课程的学习,能够有效培养自身的音乐鉴赏能力,同时为自身进行艺术鉴赏和艺术表达的启蒙。因此,小学阶段的音乐课程教学就承担着较为重要的任务,如何提升音乐教学的高效性就十分重要。下面,笔者就将使用音乐游戏这一教学方法,探究如何有效地将音乐游戏应用到小学音乐教学课堂之中,充分提升音乐教学的有效性。
出处 《中国教工》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)