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《中小学教育》
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2021年7期
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刍议初中科学探究性学习资源可用性
刍议初中科学探究性学习资源可用性
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摘要
摘要:现今新课程改革中明确提出,教师在教学中要注重培养学生的探究性学习能力,让学生能够更为自主的积极参与到课堂学习中。初中科学的知识内容的逻辑性较强,探究性学习能够培养学生的思维逻辑能力,更利于为学生未来的学习与发展奠定良好的基础保障,也能够为学生在学习的过程中提供更多的知识和学习方法。以下内容将重点针对初中科学教学中探究性学习资源的可用性,教师也要注重创新教学方法。
DOI
odwn5enydk/5278832
作者
金砺坚
机构地区
浙江省诸暨市草塔镇中 浙江诸暨311800
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
探究性学习
科学教学
实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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