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谈分层教学法在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着英语学科在我国新课程改革背景下不断发展，“以学生为主体”的教学理念已经逐渐深入英语教师心中。然而由于教师长期受到以往呆滞死板的教学影响，在英语课堂中一直采用黑板讲述的方式教学，忽视了学生个体发展的情况，进而导致学生的学习效果不如人意。由此，教师需要不断深入分析研究教学模式，创新新型的英语教育方法，让学生的英语学习效率和其素质可以在此方式下得到全面的提高，进一步有效推动我国英语教育行业的发展。因此，本文将从以下几方面对分层教学法在初中英语教学中的应用进行深入的研究分析。

DOI odwnogpgdk/5281032

作者徐波

机构地区安徽省六安市霍邱县花园镇花园中心学校 237494

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词分层教学法初中英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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