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《中小学教育》
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2021年7期
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小学科学生活化教学策略探究
小学科学生活化教学策略探究
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摘要
摘要:现如今,伴随着小学教育事业的日益发展与更新,小学的教育体系也越来越被重视起来。近几年来,国家教育部为了让孩子,从小就对科学知识感兴趣和对科学充满热爱,就在小学学习中增加了科学这门学科的分量,这使得小学的学习不仅只需要学语文和数学,科学这门学科也逐渐走到了人们的视线当中,而人们都知道科学学习离不开日常生活。
DOI
3j7k2mx5d1/5281405
作者
张友华
机构地区
湖南省永州市道县第三小学 452300
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学科学
生活化教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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