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2021年07期
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基于核心素养的初中科学微实验教学研究
基于核心素养的初中科学微实验教学研究
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摘要
摘要:随着新课改的深入,微实验教学成为初中科学先进教学方法之一,可突出学科核心素养,丰富初中科学课程内涵。基于此,本文首先阐述了初中科学核心素养与微实验教学间的关系,进一步提出初中科学在核心素养下的微实验教学策略,旨在推进初中科学课程教学改革,激发学生对科学的热爱。
DOI
ojz6rlyyd5/5281694
作者
赵猛
机构地区
浙江省江山市城南中学
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
核心素养
初中科学
微实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年07期
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