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浅析初中历史探究性学习的实践与反思

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摘要【摘要】：何为历史学习策略？其指的是学生在学习历史的过程中，通过科学高效的学习方法、精湛全面的学习技巧以及详尽合理的学习步骤来完成历史学习任务。正确的历史学习策略还能够在一定程度上帮助和引导学生保持积极向上的心理状态，随时调整学生的学习态度。学习策略凭借自身的独特性、稳定性以及内隐性在初中历史学习中扮演着至关重要的角色，初中生在学习历史的过程中也在逐步摸索适合自己的学习方式，以实现提升历史学习效果的目的。

DOI lj10wqr24v/5284620

作者刘丙信

机构地区山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校 256652

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词初中历史探究学习历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）