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浅论如何促进小学语文教学质量的提升

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摘要摘要：随着社会的不断发展与新课程改革的深入推进，现代化的教学需求对小学语文教学过程中的教学质量提出了更高的要求。在小学语文课堂上提升教学质量，就意味着促进学生学习效率与学习质量的有效提升，教师若想达到上述的教学目标，就必须剔除传统教学模式中不利于教学质量提高的元素，并且进行大胆的创新，促进小学语文高效课堂的构建。因此，教师在小学语文教学过程中应当深入细致的研究新课改以来的新型教学理念，并且在新理念的指引下运用新方法，促进教学质量的有效提升。

DOI lde8l23zd3/5291617

作者余泉

机构地区安徽省合肥市庐阳区长江路第二小学橡树湾校区安徽省合肥市 230000

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文教学质量生活化教学小组合作问题式引入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）