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运用艺术，构建自主的语文有效课堂

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摘要摘要:为了让语文课堂成为学生自主发展的阵地，我深入推进艺术，进行课堂教学改进，积极探索“自主”的语文有效课堂教学模式，努力激发学生的学习语文自主性和学习语文的热情。

DOI rdx28v19jl/5302873

作者郭桂香

机构地区大埔县大埔小学广东梅州 514299

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词艺术语文有效课堂自主整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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