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高中化学生活化教学实施策略探究

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摘要摘要：化学学科与日常生活息息相关，生活中的很多现象都蕴含着化学原理。因此，教师在教学过程中，要实施教学生活化策略。让学生在日常生活中发现化学，了解化学，激发学生对于化学的学习兴趣，从而更好地开展化学教学任务。基于此，本文从热点渗透教学、创设问题情境、课堂内外相连三个方面入手，探讨如何实施高中化学生活化教学。

DOI 2d378q6n49/5305291

作者袁善军

机构地区湖北省黄梅县第一中学

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词高中化学生活化实施策略教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）