“细、宽、严、恒”低年级领班的四宝

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摘要 摘要:小学一二年级是学生良好学习行为习惯养成的起步阶段。万丈高楼平地起,在多年的带班实践中,笔者觉得“细心、爱心、严格、恒心”是做好低年级带班的必备条件,它们四个相辅相成,缺一不可。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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