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《中小学教育》
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2021年7期
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幼儿园阅读教育活动的思考
幼儿园阅读教育活动的思考
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摘要
摘要:阅读行为是个人进行终身学习的重要工具,阅读能力是影响个人实现可持续发展的重要因素。阅读技能的形成和阅读习惯的发展是影响3至8岁个人的重要步骤,学前教育时期通过为儿童创造良好的阅读环境来促进儿童的语言学习和儿童语言技能的发展和阅读习惯的形成。本文从幼儿园的阅读教育活动开始,讨论了早期阅读活动的设计,并分析了指导儿童早期阅读的策略。
DOI
lj1r7e824v/5309220
作者
高洁
机构地区
山东省聊城市阳谷县实验幼儿园 252300
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
幼儿园
阅读教育活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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