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小学道德与法治教学策略探究

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摘要摘要：小学道德与法治这一门学科跟生活以及学习上的关系非常密切，学生的生活基础性是很强的，这门课程的目的就是为了引导和帮助学生形成一个良好的思想道德品质。特别是在新课程改革不断深入实施，素质教育工程不断推进的背景之下，小学阶段道德与法治的老师更需要对课程改革的最新方向进行关注，对教材内容的变化形式进行关注，对学生今后的发展方向进行关注。小学德治课程是初步形成学生人生观和世界观的重要课程，是学生心身健康发展必不可少的内容。因此，在本篇文章中，主要是对小学道德与法治教学策略的探究。

DOI 5jon327z4v/5309360

作者唐珠江

机构地区广东省揭阳市惠来县隆江镇蛟边浩铭学校广东惠来 515235

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学道德道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）