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核心素养下小学生数学思维能力培养策略
核心素养下小学生数学思维能力培养策略
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摘要
摘要:小学数学是小学知识教学中的重要内容,本文即是从激发学生数学兴趣、问题引导学生思考、小组合作集体探究以及师生身份转换教学四个角度出发,对于核心素养下小学生数学思维能力培养策略进行论述,以供参考。
DOI
g4qrox0nj8/5309596
作者
庄彩萍
机构地区
福建省龙岩市苏溪小学 福建 龙岩 364000
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
核心素养
小学生
小学数学
思维能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年9期
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