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低年级数学教学重在能力培养

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摘要改编后的一年级数学新教材，比较重视小学生各方面能力的培养。它精心设计的例题，具有直观性、启发性，充满童趣的彩图对小学生们很有吸引力，能强烈激起学生的学习兴趣，让学生在学习中发挥出各方面的潜力，很好地体现了基础教育改革的初衷，它的编排具有以下特点。

DOI lj1ep89rdv/530968

作者米连根

机构地区不详

出处《中小学教育与管理》 2007年6期

关键词能力培养数学教学低年级基础教育改革学习兴趣一年级数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）