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《教育学文摘》
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2021年8期
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浅谈初中语文教学中如何转化学困生
浅谈初中语文教学中如何转化学困生
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摘要
摘要:随着我国教学改革的深入推进,教育目标从基础知识掌握到综合素质培养逐步转化。开展初中语文教学活动中,由于学校、家庭、学生本身等因素催生出学困生这一群体,为探究学困生的表现特征,转化初中语文学困生、提高语文教学质量,本文提出相应的解决策略。
DOI
g4qronmoj8/5311248
作者
林丽萍
机构地区
龙文区朝阳中学 福建省漳州市363000
出处
《教育学文摘》
2021年8期
关键词
初中语文
学困生
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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