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《中国教师》
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2021年25期
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略谈初中语文教学中如何转化学困生
略谈初中语文教学中如何转化学困生
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摘要
摘要:一些学生在进入初中后会出现学习积极性低的情况,并且在初中语文教学过程中,一些学生由于自身基础知识薄弱,缺乏对语文学习的兴趣,致使语文成绩差,也就是所谓的学困生。在当今教育环境下,要求教师要帮助每一个学生进步。因此,在初中语文教学过程中,教师需要将学困生转化为学优生。
DOI
54yqzz7kj0/5770104
作者
孙慧
机构地区
(甘肃省酒泉市肃州区酒泉第四中学 甘肃 肃州 735000)
出处
《中国教师》
2021年25期
关键词
初中语文
教学过程
学困生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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