摘要
摘要:随着教育改革的深入,核心素养已成为当前教育界十大热词之一。在提出学生核心素养发展的基础上,专家们还根据各学科的特点提出了相关学科的核心素养。物理学也是如此。物理核心素质不仅推动了物理教学改革,而且对教师提出了更高的要求。在物理教学中,教师不仅要注重向学生传授物理知识和技能,还要注重培养和发展学生的物理核心素养。教师是教学工作的主要实施者,是学生学习和生活的伴侣和向导。本文从核心素质出发,着重对初中物理概念教学进行探索,以期为初中物理概念教学的发展做出贡献。
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)