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高中英语写作教学的优化策略思考

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，传统落后的英语写作教学模式已无法满足高中写作教学的要求。在这样的背景下，教师就要重视写作训练，并运用有效的教学策略来对学生的写作进行指导，达到高中英语写作教学的目的。

DOI 34g7k6w049/5321555

作者刘丽华

机构地区湖南省邵阳市洞县第一中学

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词高中英语写作教学方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）