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探究初中语文教师课堂教学语言特点、

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摘要摘要：语言是人类特有的，是用来交流和传递信息的工具。教学语言也是如此，是教师向学生传授知识的一条主要途径。初中语文课堂教学语言的特点原因也来源于很多方面，根据这些特点也可推断其原因。教师有渊博的知识，才可以更好地引导学生掌握科学文化知识。教师语言的启发性，可以培养学生的创造才能，激发学生思维和学习兴趣。

DOI 7dm5p93r4n/5322178

作者陈丽娟

机构地区四川省成都市双流区东升第一初级中学 610200

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词　　初中语文语言特点原因分析学生特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）