积极心理学在初中语文教学中的渗透路径-中国期刊网

摘要摘要：初中阶段是学生增强学习能力提升的关键时期，学生语文知识的学习不仅能帮助学生学科知识素养的提升，还能帮助学生提高文化素养，健全人格的发育。将积极心理学在语文教学中的渗透，则是帮助学生树立积极的思想意识，能够增强学生抗压能力，消灭消极因素对学生的影响，使学生能够积极地面对生活和学习中发生的挫折，初中教学中将积极心理教学融入到语文教学中，主要是提高语文教学质量，推动教学的发展。