首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2021年9期
>
小学数学课堂环境与学习成果的关系
小学数学课堂环境与学习成果的关系
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着教育事业的不断改革,对于学生学习环境的要求也越来越严格。学习环境在很大程度上影响学生的学习。古有孟母三迁就是一个很好的例子,环境可以直接影响到一个学生的学习成果。因此在小学教学过程中,要注重于学生学习课堂环境的影响。
DOI
odw3knn34k/5345080
作者
杨胜轰
机构地区
广西百色市凌云县泗城镇中心校533199
出处
《时代教育》
2021年9期
关键词
小学数学
学习环境
学习成果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王玉峰.
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2023-07.
2
黄跃灿.
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2015-12.
3
杨雪梅.
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2022-07.
4
吴珊妮.
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2022-07.
5
王琦.
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2022-07.
6
陈凤 .
小学数学课堂环境与学习成果的关系
.教育学,2023-05.
7
杜春燕.
小学数学课堂环境与学习成果的研究
.教育学,2020-08.
8
,赵晨光.
小学数学课堂环境与学习成果的研究
.建筑技术科学,2023-11.
9
赵晨光.
小学数学课堂环境与学习成果的研究
.建筑技术科学,2024-01.
10
张亚平1,刘明明2.
学数学课堂环境与学习成果的研究
.教育学,2020-11.
来源期刊
时代教育
2021年9期
相关推荐
优化小学数学课堂,强化学生综合学习成果
小学数学课堂互动与学习成绩的关系分析
小学数学课堂互动与学生学习动机的关系研究
小学数学课堂互动与学习效果关系的实证研究
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中数学的有效课堂
[教育学]
略谈《疼痛与抚摸》的叙述风格
[教育学]
作文教学中对同伴互评的指导
[教育学]
“顺势”中寻“创意”——上海市世界外国语小学的办学模式探索
[教育学]
如何在习题课中实施有效教学
相关关键词
小学数学
学习环境
学习成果
返回顶部