在值日生活动中提升大班幼儿自主性

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摘要 摘要:随着我国教育事业的蓬勃发展,现在的年轻父母非常重视对幼儿的文化素质培养,但是却忽视了幼儿劳动习惯的养成。随着年龄的增长,幼儿的服务意识也得到了稳步提升,幼儿的教学方式和教学方法也要随之改变,教师不再时时提醒,而是尽可能的为幼儿创设自主锻炼的机会,引导幼儿由自我服务意识向为他人服务转变,让幼儿在服务的过程中实现自主性的发展。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)