首页 > 《素质教育》 > 2018年1期 > 大班幼儿在区域活动中自主性培养的研究

大班幼儿在区域活动中自主性培养的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要通过在区域活动中提供宽松的环境，探索符合大班幼儿特点和规律的区域活动中的目标体系、内容，着重研究如何在区域活动中通过独立性、自信心、创造性这几方面培养幼儿的自主性，支持、鼓励幼儿大胆探索、自主学习，积极运用自己的心智去探索周围世界，真正使幼儿成为学习的主人，为幼儿后继学习打下一定的基础。

DOI g4qlkw3zj8/3563696

作者王喜平

机构地区陕西西安市第六保育院陕西西安710089

出处《素质教育》 2018年1期

关键词大班幼儿区域活动自主性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）