摘要
摘要:开展教研活动的主要目的是在于解决乡村初中语文教师在教学过程中所出现的难问题,也是促进教师的专业发展,和提高学生学习成绩的重要活动。自我国新课改的深入下,特别是对乡村教师而言,因为教学地点的位置比较偏僻,很难接触到现代化的教学理念以及方法,从而影响到了教师的发展和学生的学习效果。因此,本文主要分析了乡村初中语文教学教研活动现状,并针对问题提出解决对策,以期望实现乡村初中语文教师教学水平的提高,促进学生的学习成绩,实现教学效果。
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)