首页 > 《中国教工》 > 2023年21期 > 初中语文教师教学述评能力研究现状与趋势

初中语文教师教学述评能力研究现状与趋势

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在分析初中语文教师教学述评能力的研究现状与趋势。通过文献综述和案例分析的方法，总结了目前关于教师教学述评能力研究的主要成果，揭示了教师教学述评能力的重要性以及存在的问题。同时，探讨了未来教师教学述评能力发展的趋势，并提出了一些建议，以促进初中语文教师的教学述评能力提升。

DOI 2d3853znj9/7939819

作者艾久平

机构地区勐腊县磨憨中学 666308

出处《中国教工》 2023年21期

关键词初中语文教师教学述评能力研究现状与趋势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王冬. 初中语文教师教学述评能力的研究.教育学,2024-04.
2肖国胜. 初中语文教师教学能力现状与提高策略.教育学,2020-06.
3秦晓菲. 提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究.教育学,2021-04.
4甘启德. 提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究.教育学,2021-06.
5洪丹. 提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究.教育学,2022-04.
6任为群. 提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究.教育学,2021-05.
7陈燕华，. 如何提高初中语文教师的教学能力.教育学,2021-08.
8赵鹏飞. 农村初中语文教师素质现状与思考.教育学,2021-11.
9徐菁. 浅谈初中语文教师能力素养之教育教学能力.教育学,2021-06.
10张景汝. 初中语文教师自我提升教学能力的思考.教育学,2023-02.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文教师教学述评能力研究现状与趋势

返回顶部