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小组合作教学在初中数学课堂的有效应用

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摘要摘要：随着我国教育事业不断的发展，教学改革政策也随之不断的发生着变化，学校的教学内容和教学模式也有了较大程度上的改变。在我国初中数学教学中以小组合作教学的方式得到了教育界的广泛认可，在数学课堂中合作教学模式是通过师生间和学生间的多方面配合进行积极的互动完成教学目标的一种教学模式，通过这种模式的教学，可以培养学生动手实践能力和团队合作精神，进而提高初中学生的整体数学素质，本文就小组合作教学在初中数学中的有效应用进行分析与阐述并提出一些策略。

DOI ojz3pg2rd5/5355070

作者王丽

机构地区黑龙江省绥化市北林区第三中学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小组合作数学课堂有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）